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¿Qué es el autismo?

El autismo es una discapacidad del desarrollo. No es un problema de salud mental. No es un problema de aprendizaje. Aunque estos pueden ocurrir, y con frecuencia ocurren, al mismo tiempo. El autismo es un tipo de neurodivergencia, lo que significa:

  • diferencias en el aprendizaje y el pensamiento

  • diferencias en los sentimientos

  • diferencias en el habla, el lenguaje y las necesidades de comunicación

  • diversidad de la mente humana

  • diferencias neurológicas

  • diferencias en  procesamiento sensorial

The top of a child's head who is lying on a wooden floor with their hands on a red heart

Autistic people are often multiply Neurodivergent, meaning they can also be dyslexic, dyspraxic, and ADHD for example.

IDIOMA: persona autista? ¿Persona con autismo?

"Persona con autismo": primer idioma de la persona

"Persona autista" - primer idioma de identidad

A young child has their back to the camera standing on a road that is painted as a rainbow - red, orange, yellow, blue, violet

Here is what you need to know: the general consensus is that the majority of Autistic people prefer identity-first language; so "Autistic person" rather than "person has autism / person with autism". This is about human rights and undoing the societal stigma that Autistic people have faced for decades. The disclaimer here is that not every single Autistic person prefers identity-first language, and so we always want to honour the individual's preference. Not sure? Just ask the person.

La mayoría de las personas autistas prefieren el lenguaje de identidad primero : por lo tanto, "persona autista" . ¿Pero por qué? El lenguaje de identidad primero deja en claro que ser autista es una parte inherente de la identidad de esa persona. Se trata de empoderamiento, de la misma manera que dirías "persona china" o "persona gay", no "persona con chino" o "persona con homosexualidad".

 

Es imperativo que los profesionales utilicen el lenguaje que prefieren las personas autistas y escuchen a las personas autistas. 

LENGUAJE : alejarse del modelo médico

El lenguaje es poderoso. Da forma a las opiniones y creencias de las personas e influye en la forma en que la sociedad ve el autismo. Etiquetas como estas continúan estigmatizando a las personas autistas. Este enfoque está en línea con  El modelo médico de discapacidad que ve el autismo como algo que necesita ser arreglado o tratado. Históricamente, el autismo siempre se ha visto a través de un modelo médico mediante el cual los profesionales lo tratan, lo arreglan, lo corrigen (solo con las condiciones de salud). 

El modelo de neurodiversidad  tiene sus raíces en un Modelo Social de discapacidad y es radicalmente diferente a un modelo médico. Claro, las personas autistas son neurológicamente diferentes a las personas neurotípicas y tienen desafíos importantes, pero en realidad es el entorno lo que incapacita a las personas y empeora sus dificultades. El modelo social / neurodiversidad se centra en eliminar las barreras en la sociedad que excluyen y oprimen a las personas neurodiversas.

  • deficiencias / déficits

  • niveles de autismo, por ejemplo, 1-3

  • autismo severo / leve

  • etiquetas de funcionamiento (alto, bajo)

  • sintomas

  • persona con autismo

  • búsqueda de atención

  • comportamiento desafiante

  • desafíos / dificultades

  • persona autista

  • caracteristicas

  • rasgos

  • fortalezas / necesidades

  • discapacitado / discapacidad

Multi coloured autism infinity symbol
Medical Model
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