إميلي ليس

قد يفكر الكثير من الأشخاص الذين يقرؤون هذا "حسنًا ، هذا يبدو ممتعًا ، لقد فهمت. لكن انتظر ، يجب أن يكون الأطفال المصابون بالتوحد مستعدين لـ" العالم الحقيقي "وأن يعيشوا في مجتمع مثلنا. علينا أن نعلمهم هذه المهارات. كل شخص آخر يجب أن يفعل ذلك ، هذه مجرد حياة " 

ردي على هذا هو - لا بأس في تعليم الأشخاص المصابين بالتوحد كيف تتواصل NTs اجتماعيًا وتتواصل. في الواقع ، لدينا مسؤولية للقيام بذلك ، لأنهم سيتفاعلون مع NTs في المجتمع - من أجل سلامتهم ورفاهيتهم ، يجب أن يكونوا مستعدين لذلك حتى يعرفوا كيفية إدارة التفاعلات عند حدوث سوء فهم. لأنهم سيفعلون. هذا لا يعني أننا تملي عليهم تبني هذه المهارات الاجتماعية. نقوم بتدريس كل من NTs والمتوحدين أساليب الاتصال لبعضهم البعض.

بالإضافة إلى ذلك - بافتراض أن "نحن" و "كل شخص آخر" هم NT ، إذن لا ، الأمر مختلف.

يختلف المصابون بالتوحد من الناحية العصبية ويعيشون في عالم لم يتم إعداده لهم. هذا يعني أن الأشخاص NT لا يواجهون الصعوبات اليومية والحواجز التي يعاني منها المصابون بالتوحد. لا يتعين على NTs أن تخفي كما يفعل المتوحدون - بالتأكيد ليس بنفس القدر ، وإذا قاموا بالقناع ، فلا شيء يشبه كيف يخفي المصابون بالتوحد. لا تتعرض NTs نفس الخسائر العاطفية والعقلية والجسدية للإخفاء. ليس لديهم الحمل الزائد والانهيار الحسي بسبب قمع سمات التوحد. لا يتعين عليهم قضاء ساعات / أيام / أسابيع في إعادة الشحن من التفاعل الاجتماعي المستمر. إنهم لا يعانون من الضرر الذي يلحقه بتقدير الذات. ليسوا مضطرين إلى قمع أسلوبهم في الكتابة أو الصدى أو أسلوب الاتصال أو الاهتمامات الخاصة. لا يتعين عليهم إجبارهم على التواصل بالعين إلى الحد الذي يكون فيه مؤلمًا جسديًا. لا يتعين عليهم التخلي عن أصالتهم من أجل أن يتم قبولهم - ليس كما يفعل التوحد. لا يواجهون نفس الحواجز في التوظيف والتعليم والمجتمع.